Aprender português europeu
A2 áudio: alterar uma marcação
Pratique dias, horas, confirmação e uma indicação de entrada num diálogo fictício.
- Verificação dos factos (mais antiga):
- Revisão editorial:
Alterar uma marcação
Ouça o diálogo
Ouça primeiro sem ler. Responda e confira a explicação; depois abra o texto para rever.
Áudio original com voz sintética pt-PT. Uma voz lê as duas personagens. Pode repetir livremente; não é uma gravação de exame.
Verifique a compreensão
Exercícios originais. As fontes descrevem competências; não são a chave destas perguntas.
Respondidas: 0/4
Mostrar o diálogo e o texto acessível
- Sara: Bom dia. Chamo-me Sara. Tenho uma marcação na quinta-feira às nove da manhã.
- Receção: Bom dia, Sara. Em que podemos ajudar?
- Sara: Nesse dia tenho de trabalhar de manhã. É possível mudar a marcação para a tarde?
- Receção: Na quinta-feira à tarde já não temos lugar. Podemos recebê-la na sexta-feira às três e meia.
- Sara: Na sexta-feira posso ir. São três e meia da tarde, certo?
- Receção: Sim, às quinze e trinta. Pedimos que chegue dez minutos antes.
- Sara: Muito bem. Devo ir ao mesmo local?
- Receção: Sim, à receção do primeiro andar. A entrada principal está fechada esta semana. Use a porta lateral.
- Sara: Está bem. Então vou na sexta-feira e chego às quinze e vinte. Obrigada.
- Receção: De nada. Vamos enviar uma mensagem com a nova hora. Até sexta-feira.
Expressões para usar noutra situação
- uma marcação
Uma visita combinada.
Tenho uma marcação na quinta-feira.
- É possível mudar?
Perguntar se pode alterar.
É possível mudar para a tarde?
- da tarde
Depois do meio-dia.
São três e meia da tarde.
- dez minutos antes
Dez minutos mais cedo.
Chegue dez minutos antes.
- a porta lateral
Uma entrada ao lado.
Use a porta lateral.
Resposta curta: o que vai praticar
Distinga a hora antiga da nova e a hora de chegar. Não são três alternativas; cada uma tem uma função na conversa.
Ouça primeiro sem procurar a resposta no texto. Pode repetir o áudio ou reduzir a velocidade neste treino. Se precisar da transcrição para aceder ao conteúdo, ela está disponível sem ter de responder.
Confirmado por fonte oficial
O QECR descreve A2 como comunicação simples e direta em tarefas rotineiras sobre assuntos familiares e descrição simples do contexto pessoal e necessidades imediatas.
Última verificação:Como rever a compreensão
Escolha respostas para as quatro perguntas e confira. O resultado distingue corretas, respondidas e sem resposta. Leia as explicações e localize no diálogo a frase que sustenta cada resposta.
Use depois as expressões para construir outra situação com dias, lugares ou horários diferentes. Repetir uma resposta já conhecida não demonstra compreensão de uma mensagem nova.
O que este áudio não avalia
O guião é original e a voz é sintética em português europeu. Uma única voz lê as duas personagens; não é uma conversa gravada por falantes nativos. O material não reproduz nem prevê uma pergunta CAPLE.
Este exercício de compreensão não mede toda a competência A2, escrita ou interação oral e não emite certificado. Para combinar os quatro tipos de tarefa, siga o mapa de preparação e os trabalhos de treino.
Fontes e limites deste guia
As fontes oficiais sustentam os factos legais, linguísticos e de certificação indicados. Os planos, exemplos e checklists são sugestões editoriais independentes, não instruções de uma autoridade.
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Praticar português A2 gratuitamente
Exercícios originais de aprendizagem, com explicações. Não é um exame CIPLE.
Tem uma pergunta?
Escolha o tema para contactar o projeto. Não é uma consulta jurídica nem um pedido oficial.
Modo de teste: apenas dados fictícios são enviados. Não introduza dados pessoais.
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