Aprender português europeu
A2 áudio: chegar à biblioteca
Pratique pedir indicações e distinguir viagem de autocarro e caminho a pé.
- Verificação dos factos (mais antiga):
- Revisão editorial:
Chegar à biblioteca
Ouça o diálogo
Ouça primeiro sem ler. Responda e confira a explicação; depois abra o texto para rever.
Áudio original com voz sintética pt-PT. Uma voz lê as duas personagens. Pode repetir livremente; não é uma gravação de exame.
Verifique a compreensão
Exercícios originais. As fontes descrevem competências; não são a chave destas perguntas.
Respondidas: 0/4
Mostrar o diálogo e o texto acessível
- Miguel: Bom dia. Este autocarro vai para a estação?
- Motorista: Sim, vai. Mas hoje não passa pela praça porque há obras.
- Miguel: Eu quero ir à biblioteca, perto da estação. Onde devo sair?
- Motorista: Saia na paragem do mercado. É uma paragem antes da estação.
- Miguel: E depois tenho de andar muito?
- Motorista: Não, cerca de cinco minutos. Atravesse a rua e siga em frente. A biblioteca fica à direita, depois da farmácia.
- Miguel: Pode avisar-me quando chegarmos ao mercado, por favor? Não conheço esta zona.
- Motorista: Claro. Hoje a viagem até lá demora cerca de quinze minutos.
- Miguel: Muito obrigado. Vou ficar aqui perto da porta.
- Motorista: Está bem. Quando chegarmos, eu aviso.
Expressões para usar noutra situação
- a paragem
Local onde o autocarro para.
Saia na paragem do mercado.
- uma paragem antes
Na paragem anterior.
É uma paragem antes da estação.
- siga em frente
Continue sem virar.
Atravesse a rua e siga em frente.
- à direita
Do lado direito.
A biblioteca fica à direita.
- Pode avisar-me?
Pedir que lhe digam quando chegar.
Pode avisar-me quando chegarmos?
Resposta curta: o que vai praticar
Separe destino e paragem de saída. A conversa também menciona dois tempos: um para o autocarro e outro para andar.
Ouça primeiro sem procurar a resposta no texto. Pode repetir o áudio ou reduzir a velocidade neste treino. Se precisar da transcrição para aceder ao conteúdo, ela está disponível sem ter de responder.
O QECR descreve A2 como comunicação simples e direta em tarefas rotineiras sobre assuntos familiares e descrição simples do contexto pessoal e necessidades imediatas.
Última verificação:Como rever a compreensão
Escolha respostas para as quatro perguntas e confira. O resultado distingue corretas, respondidas e sem resposta. Leia as explicações e localize no diálogo a frase que sustenta cada resposta.
Use depois as expressões para construir outra situação com dias, lugares ou horários diferentes. Repetir uma resposta já conhecida não demonstra compreensão de uma mensagem nova.
O que este áudio não avalia
O guião é original e a voz é sintética em português europeu. Uma única voz lê as duas personagens; não é uma conversa gravada por falantes nativos. O material não reproduz nem prevê uma pergunta CAPLE.
Este exercício de compreensão não mede toda a competência A2, escrita ou interação oral e não emite certificado. Para combinar os quatro tipos de tarefa, siga o mapa de preparação e os trabalhos de treino.
Fontes e limites deste guia
As fontes oficiais sustentam os factos legais, linguísticos e de certificação indicados. Os planos, exemplos e checklists são sugestões editoriais independentes, não instruções de uma autoridade.
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Exercícios originais de aprendizagem, com explicações. Não é um exame CIPLE.
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Escolha o tema para contactar o projeto. Não é uma consulta jurídica nem um pedido oficial.
Modo de teste: apenas dados fictícios são enviados. Não introduza dados pessoais.
A fila do servidor conserva os pedidos entregues durante 7 dias. Esta forma não cria uma conta nem uma subscrição. Privacidade.
