Краткий ответ: два варианта и один признак

Сравнению нужна точка отсчёта. “É mais barato” понятно, если оба уже знают второй вариант; отдельно остаётся вопрос, дешевле чего. Здесь называем варианты, чтобы показать рассуждение. Сравнивайте один признак: цену, расстояние, размер или другое свойство, которое действительно дано в условии. Не переносите вывод на остальные характеристики только потому, что одна известна и кажется положительной. Иначе грамматически верная фраза может сообщить больше, чем позволяют исходные сведения.

Лучший вариант для персонажа не обязательно самый дешёвый или близкий: выбор зависит от критерия. Ситуации и значения вымышлены, они не рекомендуют реальные товары, жильё или маршруты. Задача — понять отношение и назвать допустимый вывод. Перед ответом подчеркните, что именно сравнивается, и проверьте наличие информации об обоих объектах. Если признак одного отсутствует, определённое сравнение по нему нельзя получить из текста упражнения.

Краткий ответ: два варианта и один признак
ФразаПеревод
Esta sala é mais clara do que a outra.Эта комната светлее другой.
Esta opção é menos cara.Этот вариант менее дорогой.
Esta sala é tão clara como a outra.Эта комната такая же светлая, как другая.
Este texto está melhor.Этот текст стал лучше.
O som está pior do que ontem.Звук хуже, чем вчера.
O percurso A demora menos tempo.Маршрут A занимает меньше времени.

Mais и menos: больше и меньше признака

“A sala A é mais clara do que a sala B” сравнивает освещённость. “A sala B é menos clara do que a sala A” сообщает то же отношение с другой стороны. В этом типе сравнений встречается que без do; для последовательности здесь используем do que. Не запоминайте A как всегда лучший вариант: после изменения описания ответ тоже должен измениться. Сначала выделите имена объектов и характеристику, затем сопоставляйте предложенные формы.

Изменяемое прилагательное согласуется с объектом: “O quarto é mais pequeno” и “A sala é mais pequena”. Mais не меняется, pequeno здесь меняет форму. Menos также неизменно: “menos cara”, не menas. Перечитывайте всё предложение перед исправлением: нужное согласование не обязательно находится в слове, непосредственно выражающем сравнение. Попробуйте поменять комнату на женское существительное, сохранив остальные данные, и отметьте, какой элемент пришлось изменить.

Авторский пример для практики

A sala A é mais clara do que a sala B. A sala B é menos clara do que a sala A. O quarto é mais pequeno. A sala é mais pequena.

Tão como: равенство по отдельному признаку

“Esta sala é tão clara como a outra” сопоставляет комнаты по освещённости. Это не равенство размера, цены или расположения. Tão здесь сопровождает прилагательное или наречие. Для количества конструкция другая: “Tenho tantos livros como a Ana” использует tantos с существительным. Не заменяйте tão на tantos лишь из-за похожего русского перевода. Сначала посмотрите, идёт ли речь о степени признака или о количестве названных предметов.

Возьмите две карточки с одинаковым свойством. Измените только его на одной и проверьте, сохранилось ли равенство. “Tão perto” сравнивает расстояние в контексте, “tão cedo” — временную характеристику. Ни одна фраза не делает две деятельности, комнаты или людей полностью одинаковыми. Для проверки попросите партнёра назвать, что известно равным, а о чём он ничего не может заключить. Такая граница смысла полезна при чтении коротких описаний.

Melhor и pior: уточните критерий качества

Для bom и mau в данных примерах используем melhor и pior: “Este texto está melhor do que o primeiro”, “O som está pior do que ontem”. В этом упражнении простого сравнения избегаем mais bom и mais mau. Объясните критерий: инструкции в тексте стали яснее, слова в записи слышны хуже. Тогда оценка становится полезной для читателя, а не остаётся общей похвалой или критикой без понятного основания.

Melhor само по себе не сообщает, что улучшилось. Мнению нужен контекст, чтобы направить занятия. Вместо общего мой португальский хуже выделите задачу и сравните две похожие попытки. Трудность в отдельный день не превращается в вывод обо всех навыках или прогноз экзамена. Запишите один наблюдаемый признак: например, удалось ли правильно передать исходное время встречи. Это позволит позже сравнить именно выполнение задачи, сохранив одинаковые условия.

Упражнение с разбором: сначала прочитайте данные

Две вымышленные карточки маршрута: A занимает десять минут, B пятнадцать. Какой короче по времени? A. Можно ли сказать, что A физически ближе? Не по одним этим данным: транспорт или скорость могут различаться. Подходящая фраза — “O percurso A demora menos tempo do que o B”. Сравнение должно оставаться в границах информации, а не добавлять географический вывод только потому, что время пути известно и одна цифра меньше другой.

Дополните “A sala A é ___ clara ___ a B”, если освещённость на рисунке одинакова: tão и como. Исправьте “Esta opção é menas cara” на menos cara. При выборе произнесите критерий вслух. Разные ответы могут быть уместны при разных явно указанных критериях. Если один участник выбирает по цене, другой по времени, сначала уточните задачу, а не объявляйте одно решение неправильным только из-за несовпадения выбранной карточки.

Авторский пример для практики

Cartões fictícios: Percurso A: 10 minutos. Percurso B: 15 minutos. O percurso A demora menos tempo do que o B. Não sabemos a distância em metros.

Выберите вариант и объясните основание

Составьте две карточки с вымышленными ценой, длительностью и предпочтением персонажа. Сделайте три сравнения и обоснованный выбор. Самая дешёвая опция не обязана победить. Попросите партнёра повторить критерий и проверить числа без добавления отсутствующих свойств. Поменяйте данные и повторите с новым решением. Это поможет отделить грамматическую модель от запомненного ответа: при смене критерия прежняя фраза может остаться верной, но перестать объяснять выбор персонажа.

Продолжите gostar de и preferir для выражения выбора и покупкой одежды для сравнения размеров в ситуации. Карта A2 включает другие области практики. CEFR и Camões поддерживают учебный подход; модели, цифры и решения авторские. Это не коммерческие рейтинги, проверенное сравнение настоящих предложений или официальные задания CIPLE. Для устного варианта прочитайте карточки партнёру и попросите его обосновать решение по услышанному, не показывая исходную запись чисел.

Подтверждено официальным источником

CEFR описывает A2 как простой прямой обмен информацией в знакомых повседневных задачах и простое описание личного опыта и непосредственных потребностей.

Последняя проверка:
Подтверждено официальным источником

Referencial Camões PLE — дидактический ресурс с дескрипторами CEFR и содержанием языковых функций, понятий и грамматики.

Последняя проверка:

Источники и границы материала

Официальные источники подтверждают указанные правовые, языковые и сертификационные сведения. Планы, примеры и проверочные списки — независимые редакционные рекомендации, а не инструкции ведомства.

Читайте дальше

Бесплатный тренажёр португальского A2

Авторские учебные задания с объяснениями. Это не экзамен CIPLE.

Продолжить по карте подготовки A2